«Lorsqu’un élève est déjà vulnérable, le système scolaire en remet une couche» : la médiatrice de l’Éducation nationale alerte sur la santé mentale

Le rapport annuel de la médiatrice de l’Éducation nationale, publié le 8 juillet, signale une dégradation de la santé mentale des jeunes. L'instance constate que l'institution scolaire peine à gérer les troubles anxieux et la dépression. Le document souligne également que le système scolaire peut aggraver la situation des élèves déjà vulnérables, devenant parfois lui-même la source de ces difficultés. Ce constat met en lumière l'incapacité actuelle de l'école à prendre en compte ces pathologies.